第一百三十五章：人存在的意义在哪里？（求订阅）（4/5）

“我好想打他。”

“哇，好帅啊！”

物理郑老师也没有想到方超会来这么一出，倒是觉得有些好笑，但他很快就是再度说道，“那么方超同学，我想请问一下，对于物理你怎么看？”

在别人的地盘之上，他总不能说出我的志向是远大的数学吧？至于物理，被我排在了数学之后，至于具体什么位置……要看我数学提升到了什么水平再说。

反正只要等我学霸积分足够，我就会将物理的等级给再度提升上去就是了。

但是，能说么？

底下一群学生虎视眈眈，他一个低段位的高一新生在这样子的氛围当中被吓得瑟瑟发抖。

“老师，数理不分家不是么？不管是数学还是物理，它都是以数字为基础，在我看来，数学的存在更加偏向于计算，解决未知名的猜想，甚至它存在的许多价值与我们的生活息息相关，可是真正要说起来的话，物理所涉及的东西更为的广泛，它可以小到原子粒子甚至也可以大到宇宙星河，甚至是目前科学家们还在探索的四维空间，五维空间等等，而它在表现之上，从静止到运动，从运动到光速，再是波……有空气波，声波，甚至是电磁波，甚至还有引力波，物质波，这些东西在我们看来明明就在身边，可是有时候却也遥不可及，我可以说，数学是基础，那么物理它就是描绘出这波澜壮阔的基础山河图。”

方超同学在将语文也给提升到lv2的时候，他语言组织的能力就是大弧度提升，这一会儿说出来的话连他自己都是一愣一愣的，我啥时候说话这么有水平了？