修复（1/5）
第二天，周灵儿刚好卡着点到的教室。
“呼∽还好还好。”周灵儿坐在座位上喘息着。
就在周灵儿之后的一秒，老师便走了进来。
“好的，我们开始早读，请大家翻开书翻到第……”
同学们也一起把书翻到那一页开始读。
同桌史珍香借着书的遮挡，偷偷写了一张纸条传给周灵儿。
“周灵儿，昨天到底发生了什么呀？为什么让我们躲起来？”
周灵儿看到老师没有注意到自己，便偷偷的接过纸条。
“原因不好说，反正是为了你们的安危着想。”
写完便扔了回去。
“就说说嘛∽”史珍香把纸条团吧团吧又扔给了周灵儿。
好巧不巧，就在这时老师恰好抬起了头。
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