第286章 个体差异（2/5）

张荷的手，又在半空中划过。离孩子们的实际位置，其实还有几十厘米的距离。

这帮孩子，见到张荷这个妈妈，比见到兰泽这个爸爸，要兴奋得多了。

大概兰泽判断，这是因为张荷对他们来说，既熟悉又陌生。

见过面没有见过。那时候老四张一点还在张荷肚子里，还没取出来。这几个整天在发育箱里泡着，都才几个月大，刚开始系统早教没多久。张荷确实去看过他们。

之后，她就住院动手术取孩子出来；在之后，她就飞了。

兰泽和他们见得多一些。就算不做育儿所义工了，忙的时候，他也会每周都抽时间去看一眼。

但是张荷的声音，他们很熟悉了。早教的一部分内容，就是父母的声音亲口朗读的各种材料。父母中的每一位只朗读一小段，一个房间里几十个孩子，每人的父母声音循环播放。

对自己的名字，孩子们也很熟悉了。因为还在发育箱里的时候，工作人员和他们互动的时候，对有名字的孩子是喊名字的；同时有大名和小名的，大名小名穿插着喊。

所以，现在张荷喊他们的小名；他们听见自己的名字被熟悉的声音喊出来，不兴奋才怪。

但是，兰泽喊他们的时候，三个娃个个表现都很淡定大概，太熟了吧

张荷开心得不得了。

晚上的会面时间，于是变成了张舰长的专属逗娃时间。

“哎，不行了，必须回去睡觉了”张荷终于注意到了时间的流逝。