第250章 加训（4/5）

若能在写作的时候用上一些时事热点的例子，相比其他都差不多档次的文章，这些细微的点就是加分的点。

若是再能加入一些有见地的观点，有的放矢，一篇好的文章也就有了雏形了。

再在辞藻上下些功夫，即便不能排上前列，分数也不至于太难看。

这种综合表达能力想在短时间内培养起来几乎不可能，甚至说得多了反而容易框住学生的思维和想象，所以这个赛前培训怎么开展对教研组、年级组的各位老师来说也是个令人头疼的问题。

各位老师共同商讨之后，终于定下来聂征等人手中拿到的这一版本的课程安排。

商议下来的结果就是，培训班总共分成三种课程：一是一些技巧性的点，比如说如何使一篇文章结构更加紧凑、具有说服力，由一位姓年的资深老教师讲授，年老师在一高教授语文多年，为学校培养了大批人才，德高望重；二是由学生自行完成；三则是真刀真枪的写作训练，讲的再多，还是要真正能够写出作品才算实在的。

所以最后一项尤为重要，占据的时间最多。

当天下午放学，报名参赛的学生便开始为期一周的加练。

聂征首先向家人说明情况，告诉他们晚点再来接。

苏霆目前还没回来，所以这几天聂征都在小叔小婶家里住，正好她正在慢慢熟悉聂氏的情况，有不懂的可以当面询问请教聂华清。早上时她自己乘坐公交车，晚上则由司机来接。