孤儿（七）（4/5）

她是孤儿院的院长，并且在第一天就教会大家拼音后，就让大家在孤儿院里面的儿童拼音图书室里面看书，写第一篇属于自己的演讲。

大家不会写的字就用拼音代替，让大家都在不断地练习当中学会拼音。

等到大家磕磕巴巴的写完自己的演讲稿后，明明第二件事就是教会大家使用字典，然后把自己不会写、用拼音代替的字查字典补充上去。

然后，让大家练习自己的演讲稿，先简陋的围成一个圈，让他们念自己的演讲稿。

然后将她们每人的演讲的样子，以视频的方式拍摄下来，给他们自己看。

让她们自己看到演讲时候的优缺点，然后一人一部没联网的手机和支架，让她们自己练习演讲，录自己的演讲视频。

不断完善自己的演讲稿，给他们看别人的演讲视频。

当然，这是一个繁琐的事情，光是怎样调动大家的积极性，就已经是一个很大的难题。

想让大家按照你的想法来行事，这就已经是一个很难的事情了。