第一二四章 课题合作(4/5)
曲军的一谈二谈三谈费马大定理,已经画出了一幅宏伟蓝图,莫德尔猜想的证明,只是按照这幅蓝图走出的第一步,真正的重头戏还在后面。
不过不用急,按照曲军的蓝图,费马大定理后面的工作量更大,远远超过莫德尔猜想的证明,如果能在曲军本科毕业以前实现重大突破,进度就不算慢。
更何况完成莫德尔猜想的证明后,曲军应该进入一个答疑等待的收获期,让自己的论文接受全世界数学家的检验,同时收割各种荣誉和奖励,这个过程持续两三年都是正常的,短时间内很难再出大的成果。
“还有什么问题和要求,你都可以提出来,我们想办法解决。”
宋元又送出一个自选大礼包。
“我的数学知识不够全面,存在明显的短板,想找几位老师的课程旁听一下……”
曲军的数学完全是自学成才,虽然有外挂帮忙,还是事倍功半,利用清华园数学系的资源补上短板,对将来大有裨益。
一屋子的数学家也对曲军印象大好。
曲军只是一个二十岁左右的大一新生,不可能对所有的数学分支学科样样精通,他能意识到自己的不足,并且积极弥补,不但说明他的治学态度很端正,也是对清华园数学系的肯定和尊重,极大的满足了大家的自尊心。
“还有呢?还有什么要求,一起说出来。”
本章未完,下一页继续