第三百八十二章 建立什么样的国家（3/5）

其次，要给百姓读书的机会，要让民间的聪明之人，能够进入官府为官，辅国治民。

由于普及教育，把机会给了每一个人，自然而然，国家与百姓之间，和衷共济，休戚与共。

一个人的命运，一个国的命运，在这一刻，产生了共鸣！

朱元璋不断追忆自己的崛起之路，不断思索着他和百姓的互动，思索着未来……下笔如飞，心中所想，化成纸上文字。

一种难以形容的畅快，弥漫心头。

朱元璋终于体会到了张希孟的快乐！

没错，这些年，张希孟写了那么多文章，阐发自己想法，然后变成策略，付诸实施，得到百姓认可……原来这种成就感，可比所谓杀伐果决，要有趣多了。

难怪张先生沉溺其中，不能自拔呢！

老朱足足写了一个通宵，依旧是神采奕奕，恨不得再写一个晚上……但是很可惜，老朱的词儿穷了，肚子里的货没了。

还是要找张先生，该怎么总结，才能到位呢？

老朱带着自己的稿子，来找张希孟了。

“请先生过目！”

突然之间，老朱竟然有点回到了曾经交作业的时候，又要让先生批阅了。

张希孟捧起了草稿，快速浏览。

结果他越看越惊讶，越看越喜悦……实际上朱元璋已经走出了那个“受命于天”的窠臼，具备了开启全新一朝的资格。

事到如今，该怎么总结呢？