112.讲师木兰（一）（4/5）

木兰本人一定也没有不适应，任务结束，跟演戏结束是一样的：走出连续数日的角色扮演，又做回平日的自己。大批金丹执事都需要记住那一大堆的超度经文，还得配合阵法、心法、灵力运转甚至符箓来辅助，不亚于一门复合法术课。好在大家都是金丹的智力，十天内最不会读书的家伙都学会了——至于灵活运用之类，是要看运气的。至于以读书见长的医修们，最多四天，一般四十个时辰上下：对，就是不眠不休的学，一学会扭头就各找各的“练习场”。

木兰寻的是凡间坟场，“顺便”看一眼她一手建起的乡村女子小学校。

清晨，一群女孩笑哈哈地正在集体欺负一个脏兮兮的女孩，可能欺负她的理由极为牵强可笑甚至可恶，被欺负的女孩最后被打得蹲在屋檐下。女教师领着自制教鞭冲了过来，女孩们迅速散开，换上一张张乖巧歉疚的脸……

木兰连犹豫都没有就旁观着打人和被打的女孩们散去。那些孩子没有一个有灵根，也不具有剑修的品质。她两辈子都是用拳头狠狠打回去，而且都坚信必须坚守做人、做修士的原则，至于大部分人心中欺凌弱小的本性：揍回人类的壳子里就行了，如果过界了那就用法律或是手中的剑去给予惩治。

“这些东西你们分了吧。保重身体，教书育人。后会有期。”木兰送上给这个小学校全体教师的礼物，说了相同的话，就在一群凡人的各种崇敬和跪拜中御剑气飞走。至于这些教师会不会拒绝分给今天没有出现的同僚、赏赐会不会被家中亲长夺走……与她半点关系也没有。

断断续续抽空跑完了所有的小学校，田间也开始秋收。自己刚开始跑的时候田里还没开始出苗，现在都收割了，前后的时间也够久的。

她细细看了下农具，与南半球似乎差别颇大，明显是经过改良的，作物产量和劳动效率看上去相当可以、又不超出现有生产力。精英都往长生的路子上走了，长生就意味着节制包括饮食在内的绝大部分欲念，因此口粮对筑基及以上的修士并非必需品，关注的精英也少。此外，人口也没有和平年代特有的大量繁衍、最后为了发展资源而殖民或战争，可见其实宗门在管理属地凡人方面是有整套的想法的……嗯？似乎还有安全节育药免费发放？她其实才过了几个月的本地凡人生活，但想着木氏家族每一代最多三个孩子，有一代甚至只有一个女儿，所以估计还是有基本的人口控制思想存在的。

扔下跑远的念头，木兰开始看二品医师的书。宗门内适合一品医师的书籍资料全部看过两遍之后，她得往再上一层前进。

不过首先，她得给练气学生上一段时间的基础理论课，因此执法堂的任务也转为非上课时间坐镇门内、不轻易出任务。宗门前辈们还是知道她的“特色”的，绝对不希望筑基期医科生们其他本事没学到，先学会了对伤号动粗，可又不想放过一个劳动力，所以让她教基础课，而且先试试只教半年——如果有误人子弟的苗头可以及时打住。

木兰自己倒没有想太多。