第三十章教授崇拜者（3/5）

赫敏恍然大悟，“您对古代魔文的理解远远超出了我，所以我才可以在您的认知中练习古代魔文。”

简单来说，菲利克斯是“思维小屋”的创世主，而赫敏是他请来的客人。

赫敏顺着这条线索继续推导，“那这个魔法对教授的作用……”似乎不大。

菲利克斯耸了耸肩，“多少还是有点用的。这里有我以前看过的全部书籍，这让我可以快速温习学过的知识。或者，当我想进行一段无人打扰的思考时，它也非常方便。”

事实上，菲利克斯最初是把它当做一种战斗魔法来开发的——借此获得超强的动态视力和反应能力。

配合自己6级的幻影移形和昏昏倒地，简直溜到飞起。

这个想法在他五年级时就有了，但直到他毕业，都没有任何头绪。

被逼无奈的他，不得不随身常备一管魔药，通过“嗑‘，药”来提高反应速度。

直到他在麻瓜世界翻阅了大量的关于大脑、思维的研究论文，才算有了收获，可惜这种收获竟然是用在教学上。

任重而道远啊。

将这些想法抛开，菲利克斯忠告她，“思维小屋和现实世界还是不一样的，你在接下来的一周里必须要不断练习，才能将虚幻的感觉变成真正的现实。”

赫敏现在的状态，就像刚刚玩了一款vr游戏，在游戏里学会了“炒菜”的技能。如果她回到现实后开始学习烹饪，就像开了十倍经验挂一样，但如果她不做任何额外的努力，那这种有些“虚”的经验就会迅速流逝。

今天就不行了，她太疲惫了。