第209章：一节美术课（2/5）

主要原因还是因为这里的教学进度实在是慢的太过于离谱了，一篇课文一节课居然讲不完。而且大部分的时间居然是在认生字词，这也是申杰没有想到的。

不过也侧面说明了,这些学生的基础到底是有多差。基础薄弱的情况下,教学进度自然是要放缓，这也是为什么寒暑假的时候依然要上课。因为如果不上课的话，按照这样的速度，一本书是完全的讲不完的。

申杰自己也是第一次感觉到了乡村和城市里面的差距。虽然说教室的设备基本上大差不差，申杰他们学校有的这里基本上也有，充其量就是贵与便宜的区别。但是在软件上的差距则是差的惊人。

不光是这里的学生基本上都没有一个良好的基础，而且这里的教师资源也比不上城市里的学校。

而且最重要的原因是，这里的学生们的想法本身就有很大的问题。

包括许建坤在内的很大的一部分人，对于学校的感觉就是这里就是他们要待到大的地方，等自己从这里毕业了，也就可以到外面打工了。

基本上所有人的目标都是奔着出去打工去的，没有人会去想自己应该怎么努力学习然后上个大学。

哪怕这里根本就不是多么的贫困，比这里条件更艰苦的地方有的是。但这里的学生都是这种想法，那么还不如这里的地方学生是怎么想的可想而知。