第0731章 腹有诗书气自华（2/5）

唯有水军，仍是空白。

黄河流域与长江流域不同，黄河浪大水急，不适合发展水军。

刘芒麾下，虽然有孟康这样的造船高手，也有一支水军。但孟康造的船，更适合在黄河上通行，水军的主要职责，也非水面作战，而主要是运载军队渡河。

这样的水军，当然无法和荆州、江东水军相比。

水军培养，是一个漫长的过程。凫水、操桨、水面格斗、弓射、舰船阵法等，无一不需要长时间训练。

虽然，刘芒现在治地仅限于中原及北方，但志在天下，必须有长远的眼光。未雨绸缪，早做准备。

杜如晦建议，凫水、操桨、格斗及水面弓射等技能，在黄河水域，亦可操练。

可在现有步卒中，挑选有凫水基础者，现在就组建队伍，开始操练。

待拓展至长江流域后，再重点操训舰船阵法，可节省大量时日。

刘芒采纳了杜如晦的建议，传令各部，选拔水军人才。

洛阳军中，不乏祖籍南方的将士。刘芒令各部，推荐选拔有水战经验，尤其是有勇武、有带兵能力的人才，重点培养，作为日后水军的将领。

……

刘芒兴教办学，郑玄二程等大师的学馆，弟子云集。

这些大师，门派各异，学说有别，但无不是通古贯今的导师。

各门各派，难免辩论，有时，甚至极为激烈。

但在范仲淹的组织引导下，争吵始终围绕着学术难题，而非门派之别。

洛阳，终现百家争鸣盛景。

学术之争，带来的是浓郁的文化氛围。影响士族学子的同时，也影响了普通百姓。

浓郁的学术氛围，潜移默化中，提升着普通百姓的素质。农夫、工匠、妇女们，变得更有礼貌的同时，也更富求知欲望。