第一百零一章 一个好的历史老师（2/5）

陈教授花了好长时间来解释这件事，主要就是怕陈艾听不懂。

陈艾迟疑的问道：“那，我就采取主流的说法？”

陈教授再次咳嗽了一下，随即说道：“既然是跟着金老做研究，那你还是采用金老的说法吧，不过，其他同学嘛，还是跟着教材去走...”，跟金老对线，陈教授是有些虚的，虽说教材上的都是主流观点，可问题是金老就是如今埃及史这方面的权威，他说什么那什么就是主流...

再说了，他这课堂上的学生，并非都是要走研究这一块的，大多人可能还是会回到自己的家乡，成为一个教师，将历史的光芒洒向他们的学生。作为老师，最重要的就是要让学生拥有正确的三观，只要不胡乱向学生们灌输阴谋论的观点就好。

这一点，艾力是深有感悟的，来自西北边陲小城市的他，在中学时期，所接触到的历史老师，大多都不是历史专业走出来的，只是拿着书给学生们念书而已。若只是如此也就算了，这些非专业的老师还很喜欢向学生们灌输地摊文的历史观点。

典型的唱反调，艾力就清楚的记得自己曾有一位老师，大概是初三的时候，就曾疯狂的夹带私货。全力的吹捧商纣王隋炀帝蜀后主，全力贬低汉武帝唐太宗明太祖，但凡是名声好的，那就挖他们的黑料，但凡是名声坏的，那就挖他们的闪光点，要是没有，那就编造出几个来。