第110章 他还会跑开吗？（4/5）

这前半个学期安排的是铅球，同学们不太容易把这些项目当成体育课主要内容的一个原因就是，每节课大概只有半节课在上这些，每个人轮流练习的次数差不多也就一两次，再者说，体育课上的田径项目往往也都是期末体测的内容，都是从初中考到了高中，大家更不当回事了。

实习老师上课当然也很放得松，只不过铅球多少有些危险性，他主要注意力也只是放在学生的安全上，动作分解讲一讲，每个同学轮流去推上3次，一堂课就算结束了。

这学期881的体育课又安排在了周6下午第二节课，上完体育课自然又可以开开心心的踢球了。

足球场算是稀缺资源，基本都是先到先得，而这学期又有足球联赛，大家都很珍惜这每周才有一次的踢球机会。

孙彧在班长和体育委员的提醒下，特意加强了长传和远射的尝试，虽然成功率并不怎么高，反正练一练，说不定到时候就有用了呢？

班长和体育委员的意思就是，在双方僵持的情况下，孙彧在中场加强防守，前场就不用回撤太多，通过长传发动进攻，说不定可以打破僵局，如果需要孤注一掷全线压上，孙彧拖后一些，多少也能起一些防守作用，适当来一脚远射，也说不定会有奇效。

所以对于孙彧来说，主要还是练练脚头的硬度，至于视野，七人场无所谓视野不视野的，班长和体育委员两个箭头必然是各在一边，到时看哪边人少往哪边传就是，要是人都挤在门前，那就照着球门踢，很简单的。