第125章 有人献宝（2/5）

陆鸣一阵头大，“董公觉得学习写字很容易？”

“是啊，老夫五岁就已经学会写大部分的字了，这有何难。”

好吧，陆鸣忽略了董仲舒自身的天赋，能把学问做到这种程度的人，除了努力之外一定离不开天赋的支持。

怪不得太过优秀的篮球运动员当不好教练，在他们眼中很轻松就能得到的分数，抢到的篮板，传出去的助攻，在普通球员眼中都难如登天。

“老夫明白富民侯的意思，可是教人识字本身就是费时费力的功夫，只是简化字体的话并没有太大用处，如何把字读出来就已经是大部分人难以度过的一大难点。”

学习文字就要学习字的读音，在古代没有拼音的情况下，古人发明了直音法，就是找一个同音字来注音，比如用“人”字来给“仁”字注音，使用这套方法的前提是你要会读“人”这个字。

可世间文字那么多，不是每一个同音字都像“人”字那么容易学习。

至于大名鼎鼎的反切法，要等到东汉时期才诞生，经过上千年发展才会完善，与拼音法相比同样过于繁琐，整个反切体系本身就十分庞大，大大加重了学习者的负担，而且无法在读音上覆盖所有的文字。

而现在连反切法都没有，能学会读音的人本身就是已经被筛选过一遍的，这些人才有机会继续学习如何写字，字体是否简化，反倒成了影响不大的因素。

“如果我说，我可以在简化字体的时候，让读音也变得简单呢，董公以为如何？”