第11章平方根（1/5）

当晨曦的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻拂过教室的每一寸角落，花小小老师的身影便如同一幅精妙的剪影，出现在讲台之上。她不仅是数学的化身，更是启迪智慧的引路人。今天，她将要讲述的是平方根这一抽象而又神秘的概念，她的目标不仅仅是传授知识，更是要激发学生们内心深处对于未知的渴望和对探索的热情。

课程伊始，花老师并没有直接切入正题，而是先讲述了一个关于古希腊数学家毕达哥拉斯的故事。相传，毕达哥拉斯在一次宴会上，无意中发现了正方形的一条对角线与其边长之间的神秘关系，从而揭开了平方根的神秘面纱。花老师娓娓道来，仿佛将学生们带回到了那个古老的时代，让学生们在历史的长河中感受知识的魅力。

接着，花老师开始讲解平方根的定义和计算方法。她用生动的语言和形象的比喻，将平方根比作是数字的影子，只有在特定的光照下才能显现出来。她引导学生们一步步地理解平方根的意义，从简单的整数平方根，到复杂的无理数平方根，每一步都让学生们感到既新鲜又兴奋。