第0110章 国子监讲课（求订阅）（1/5）

中愈在思考，要给国子监的学生讲什么课呢？怎样讲才会不辜负老大人的一片心意，不浪费这次的机会，毕竟机会难得，时间紧迫，他要快点让年轻人明白这个国家面临的困难，是的，他给自己加了些戏份，让他们快速成长。

之前中愈和父亲夜谈时，对格物致知之学有过详细的讨论，因此方孝孺才有了那篇报纸上的文章，引起了广泛的讨论与争议。

自那以后，方孝孺便加紧研究，还打算在大辩论上继续阐述这个理论，让更多人知晓。

中愈想了想，应该给父亲的辩论会吹吹风，打打基础，至少以后不会那么突兀，因此，他决定，就讲与格物致知相关的知识，多少也要提到。

格物致知在后世中被称作为物理化学，是每个选择理科的孩子的梦魇，因为那个东西还是需要天赋的，当然并不是完全能够概括的，毕竟后世分得太清楚了。

而格物的提法早就有了，礼记大学中的为“致知在格物，物格而后知至。”宋代苏轼在谢兼侍读表中也提到：“恭惟皇帝陛下圣神格物，文武宪邦。”