第16章 又双叒要写检讨的张天侯（1/5）

第二天一大早，林枫匆匆来到了培育馆，将昨晚捕捉鬼斯的前后经历和轮值老师简单描述后，直接说明了自己的来意。

“这只鬼斯你真的要放弃？”听到林枫的请求，培育馆值班老师有些诧异的问道。

虽然说学生对捕捉的野生宝可梦拥有完全的自主权，可以选择自己培养或是向学校上交换取等价的培养资源。

但一般送来的都是绿毛虫、刺尾虫等一些常见的宝可梦，他在学校这么多年，上交鬼斯的他还是头一次遇到。

“我可跟你说啊，幽灵属性的精灵就是放眼整个学校，也没几个学生拥有。”

值班老师再三好心提醒，生怕林枫是不了解这只宝可梦的价值才来盲目上交的。

“而且鬼斯和其进化形态的各项能力都很突出，不仅可以应对海洋、陆地、天空等多重环境作战，野外还可以隐藏在训练家的影子里，防备野生宝可梦的偷袭。”

“我最后问你一遍，你真的想好了？”

“谢谢老师提醒，我还是决定上交，麻烦把资源兑换名录给我看下吧。”林枫不为所动，礼貌的回答道。

值班老师见状，也不再劝说，将林枫和鬼斯的信息输入系统，然后将系统评估后的资源兑换名录发到林枫手机上。

“兑换数量和相关细则附在名录后面了，你可以回去慢慢考虑，想好后勾选并提交想兑换的材料，一个工作日工作人员就会把材料送到你的宿舍。”