第43章 区别（1/5）

父母管孩子，是管。

老师管学生，也是管。

陈友?管宋语微，还是管。

其性质是一样的。

就是在犯错的时候告诉被管教的人——

在这个世界上，还有人希望她能成为更好的自己。

看到她犯错的时候，会生气，会骂她，甚至还会打她。

不惜让她难受也要将她拉回正轨。

陈友?想了一上午，终于想明白。

就像是他自己，小时候愣头青一个，没少犯错。

被老爸用七匹狼打过屁股，也被老师用教棍抽过手心。

挨过的骂更是数不胜数。

但挨骂挨打的瞬间他就明白，那是爱。

难受归难受，心里是幸福的。

这大概就是宋语微所说的幸福。

每个人对幸福的偏好都不同。

如果在犯下大错的时候。

陈友?也会希望被重视的人严厉管教。

他更喜欢和谐美满的幸福，但也不排斥严厉斥责的爱。

不同形式的幸福，二者是共存的。

就同他偏爱和谐美满的幸福一样。

宋语微只是更偏爱斥责严厉的幸福。

如果想给予对方幸福。

肯定是要给予对方想要的幸福。

而不是把自己认为的幸福强加给对方，然后再为之冠名“我都是为你好。”

这样的出发点虽好，但是很恶心。

陈友?当然不会这么做。

尊重对方，给予对方想要的幸福。

他开始重新琢磨起和宋语微的相处模式。

在公司的时间过得很快。

工作的时候专心工作，空闲的时候想想要怎么和宋语微相处。