第17章 画室（4/5）

“我临摹过。”

“建议大家啊，平时没事的时候也画画肌肉组织图，骨骼结构图，包括人体以及五官的结构图。人的五官，每一个地方都有面，因为有这些面，所以才会形成了阴影。为什么我们会说有的人五官深邃，看起来很立体，我们看着觉得特别帅？而有的人面部比较平，比如说塌鼻子等等，人就显得不够显眼不够漂亮？这就是我们五官组成的面的角度不同产生的视觉效果。只有大家熟悉了五官细小的面之后，画素描的时候才知道人体的每一块肌肉是什么走向，分为几块，有哪几个面。”付老师扫视大家，“要想进步，就要认真的学，浑水摸鱼是不行的。

“美术高考是成千上万的人过独木桥。老师评卷改分的时候，可不会仔细看你们的画某个小细节好不好，他们只会大概的扫一眼，其中最出挑的画一定会先入老师的眼。要么最好的，要么最差的。好的前提，一定是造型能力、刻画能力，可能你们细节刻画很好，老师不会注意到，但是如果你们刻画能力不好，那一定不会有高分。改卷老师的眼光很毒辣，大家不要抱侥幸心理……”

“付老师，为什么说她那幅画最出挑的？她背影那么暗，我觉得显眼是显眼，但是太突兀了。再说了，我们都没人这样画过，她这样，不是故意弄的与众不同吗？”孙文井显然很不服气。

“看不出来哪里好？”助手开口：“大家视觉效果看呢？你们有没有人觉得画里面这个人，好像是要从画里走出来一样？这就是一幅好的素描作品能达到的效果。这幅画的作者，可以说非常有天赋，也非常大胆了。”

付老师退远了一步，解释介绍：“她的线条不是那种笔头修的特别特别细，小心翼翼刻画出的线条，粗狂、大胆、随心所欲，非常有自己的想法，黑白灰三色对比过度极其自然，大面积的黑色背景把整个人物头像一下突了出来。如果大家能在统考的时候都画出这样的素描头像，统考本科线完全没问题！”

一帮学生纷纷扭头看向方星河，鸡排都不知道什么时候凑到方星河身边，小声说了句：“你好厉害啊。付老师每次都是夸孙文井，没想到你一出手，都能直接参考统考了。”

方星河看他一眼，没说话。

付老师指指那副画：“这幅画画的非常好。对了，新同学，你叫什么？”