第222章 真金之子（1/5）

“真金出生后不久，忽必烈便将他交由北地大儒姚枢教导。自此，学汉话、习汉文便成为真金的日常课程。”

“真金第二位老师，也是北地大儒窦默，伴读则是刘秉忠的弟子王恂。这些人，都在元朝建立之初，倾尽了全部的心力。他们的目标，是希望让忽必烈以及其建立的元朝，成为一个完全汉化的王朝。如此，即使坐在皇位上的那个皇帝不是汉人，最终维护的也是汉人的权益。”

“一如当年的拓跋北魏。”

“然而，当忽必烈向北击败阿里不哥，向南灭了大宋，一统天下之后，那些北地汉儒却发现，他们所有的期望却成为了泡影。”

景子愿脸上现出一丝讥讽。甄鑫倒是听得兴致盎然。

“汉化，被忽必烈突兀地制止了。科举最终未能重开，朝廷自上而下，开始重用蒙古人与畏兀儿人。他与汉人，已是渐行渐远。”

“那些汉儒，根本无力与越来越强势的忽必烈相抗衡，只好把所有的希望都放在太子真金身上。这毕竟是他们全力培养出来的，一个完全接受了汉家文化与传统的太子。”

“以皇太子身份参决朝政的真金，被推为汉法派领袖，开始要求蒙古国子生学习汉文，还着力推动重开科举。然而，他支持汉化的举动，却令朝堂风云为之变色。”

“至元十九年，有汉人王着、高和尚将中书省平章政事、主管朝廷财政的阿合马刺杀致死。

同年末，又有中山府汉人薛宝住，自称‘宋主’，准备劫狱救出关押于大都的文天祥。