第296章 吾将上下而求索（5/5）

其三，对于成绩优异者给予奖学金。

其四，有发明创造者给予……丰厚的奖金。

其五，凡是“东江大学”和“天工院”的学生，都可以领到一份足以养家活口的薪俸。

其六，…………

林林总总几十条福利政策，全力助推教育事业的发展。

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（备注：这个时代读书人少，这样做其实也花不了多少钱。而且，投资教育乃是国策，在明末这种情况下，想要强国，就必须得大办教育。）

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除了中学之外，还有小学。

小学学制为四年。

总督府下发文件，直接将之前的那些乡学、村学、县学，全都统一更名为“小学”。

资金方面，则由地方县令提交文件，申请经费，统一兴建校舍。

除此之外，王昊还直接将小学的教育情况，与县令的“绩效考核”挂钩，“兴教”的成绩，将直接关系到县令的任免。

如果在考核中发现某一地区对教育推广不力，导致学生太少、学生成绩太差，所在的县令将会被追责。教育的绩效考核成绩，会也直接影响到县令的升迁，甚至影响到县令的留任或免职。

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明朝：我的巨舰大炮