第369章 答环节（2/5）

“小雨，你觉得怎么样？”齐柳转头问坐在一旁的朋友。

小雨想了想，认真说：“不仅是问答，我觉得可以设计一些小组讨论的时间。比如在论述某个主题后，让听众分组交流，他们可以分享自己的看法，这样能够激发更深入的思考。”

齐柳的眼睛亮了起来。小组讨论的形式能够让每个参与者都有发言的机会，也能够提高他们的参与感。“这个主意不错，要是参与者之间能够交流他们的观点，讲座的氛围一定会活跃起来。”她感慨道。

“当然，我们也可以用一些互动道具。”蓝皮接着说，“比如，让参与者在入场时领取一个小贴纸，贴在能引起共鸣的地方，当讲座进行到某一部分时，可以通过这个贴纸来显示他们的态度或观点。这样一来，演讲者能够直观地看到大家的反应，也能随时调整自己的演讲内容。”