第120章边界感（2/5）

每一个人在其年幼时期便已经着手构建起属于自己的边界感了。例如，当一个两岁的孩子面对陌生人的拥抱，他可能会表示拒绝或者在被抱走后哇哇大哭，这便是他在向外界传达出自己的边界感。通过这样的方式，孩子们向他人展示了自己的立场、感受、忍耐的极限以及何时应该退让。

当一个孩子勇敢地表达出自己的边界时，如果周围的人们能够充分尊重他的这一宣言，那么这个孩子将会逐渐明白如何清晰而坚定地表明自己的立场。然而，倘若在成长的过程中，孩子的边界不断被他人随意侵犯，比如成为别人发泄情绪的对象，那么他极有可能会产生一种错觉，误以为自己需要对他人的错误负责。一旦缺失了明确的边界感，这类人往往更容易受到那些企图利用、消耗或依赖他人来解决问题的人的影响和吸引。简单来说，乐于付出的人往往会吸引那些善于索取的人，反之亦然。

晓妍是一个善良且有些内向的女孩。在工作中，她总是尽力满足同事的需求，即使这意味着她需要承担更多的工作量。然而，她的善良却被一些同事视为软弱，他们经常将自己的工作推给晓妍。