第9章 你想要什么奖励？（4/5）

她走到了沈明的书包旁，找到了昨天写的一张数学试卷，趁着同学还在吃早饭的功夫把试卷也做了一遍，并将沈明的错题圈了起来，看着他试卷上的笔记分析着原因。

继续阅读，后面更精彩！

其实一共也没错几道，如果换成学考的试卷，不说能及格，保守的说沈明都能考个B甚至有A。

（学考的卷子基本都是简单题和一般的题，小概率来一两道难题。形象的说，学考一百分满分考了八九十分约等于高考数学一百五考了一百一不到的水平。）

这样的话，数学只要把题目多刷点然后记下公式保持手感，凭沈明的天赋，稳稳的a！苏南笙想想也高兴，甚至比自己考了高分还开心。

我就说嘛，一个考试过年级第一的人，怎么还会连学考都是问题！

她昨天的时候就相信沈明主科没问题的，选科的话…她昨晚还把自己考了的不少例题给挑选了出来，准备先测试和让沈明练习用。

天才嘛，就算是把自己的真实情况陈述一遍，对普通人来说也很难相信，就还是数学来说，苏南笙和沈明虽然不是能参加竞赛的那种天赋，做不到一个月内就学完高中的数学，但也能在高一用半个学期就学完高二的知识了。

苏南笙根据自己的情况来推测，沈明要重新学高一高二的知识，其实两三天就可以重新学完了，难的是怎么记住那些内容。比如背诵语文的《滕王阁序》，一般背个两三天就够了，但把所有科目需要记住的内容都加上，一个月的时间…她自己也没把握。

不对！苏南笙是把自己要掌握全部的内容也替换到了沈明身上了。

如果只是掌握一半呢？一天十几个小时学习，一星期完全掌握一门科目，除掉一半，再去掉英语和让一门选科不及格…是二十八天，好欸!