那以后（3/5）

徐岚月有自己的童年，也有自己的童年玩伴，刚开始是很野的那种，根本不会在一个小区域里面呆着，总是跑出去玩，外面有很多可以玩的自然存在物，人类构建的存在物也很多，而且又可以去抓吃的，采集吃的物品，没有法律，规则让他们知道这些是别人的，不能拿，家里人也偶尔说说，但是没有什么用，照样还是这样，没有强制束缚。

当时的徐岚月是没有认知恐惧存在的，是非也是一种认知恐惧，认识到自己这样做是错误的，从而不去做，这就是一种认知恐惧，对于有序的世界，认知恐惧是好的，但是对于其他一些状况，认知恐惧会让人不敢做事情，不敢去认知这个世界。认知恐惧定义是对什么事情有了认知，从而不去做一些事情。

因此年龄越大，认知带来的恐惧越多，越不敢去做事情，想要突破这种认知恐惧，必须有更多的认知，就像现在认识到这些事情，那解决方式就了解了，不再认知恐惧，对好的主动去遵守，主动去战胜一些认知恐惧，去做一些有益的事情，就像去认知这个世界，而不是不敢去认知这个世界。

也没有做什么特别坏的事情，在农村，也就是将别人家种的果子吃了，将一些网里面的鱼拿回家了，破坏了别人家的稻田什么的，被抓住也有，都被送回家好好进行了教育，反正后面是否父母赔偿了，这都是不清楚的，下次徐岚月还是做同样的事情，就这样成长着。

在学校学的认知，有些可能记住了，更多的都已经随着放下就不清楚了，更多的时候是为了考试，考完就算是完成了，并没有记住些什么，记忆力好的孩子考的好，徐岚月没有这天赋，他也不怎么努力，他对这些不感兴趣，更喜欢在自然中玩，他和别人也很少交往，自然确实更吸引着他。

这是他选择志愿的时候，没有了方向感，因为那些自愿里面并没有他喜欢的存在。如果还有其他的原因，那就是他后来喜欢上了看小说，说不清楚为什么会喜欢，就是喜欢吧，然后他喜欢幻想自己是主角，当然不是小说里面的主角，而是自己本身就是主角，去经历那些小说世界，是种完全沉入那种世界里面，那里他只要能想到，他都可以构建出来，同时他对外面的世界更不喜欢了。