更细的认知（3/5）

后面老人阶段，有些感觉器官衰竭，这些感觉就变的容易控制了，也是有可能形成某种控制的，但是这时候人生也过完了，往往后悔很多事情，觉的一些事情不应该做。

徐岚月是从头开始学习的，以前有点基础认知，但是现在他接触的另外一个完全不一样的体系，教授说要学医，必须了解各种医学设备，了解各种存在现有物质的成份，这些成份对人的作用，对病毒的作用，对其他生物的作用。

大致了解现有的医学设备，不需要知道具体原理，只需要知道这个是做什么用的，以后看病的时候，就知道要用什么设备，让病人去做什么检查，至于那些具体的医学设备操作人员，这个只是设备操作工，并不需要医生学习。

因此，对于徐岚月来说，非常重要的事情，就是去了解现存物质的成份，很多都已经被人分析过，有现成的经验介绍，但是教授说这个自己当成课外读物学习，徐岚月要去学的是，怎么购买到他需要的设备，然后用这设备去分析研究他得到的存在物分子成份，积累自己的经验，据说这是必须要掌握的一个能力，那个看别人分析后的分子，只是一种记忆能力，教授不教这个。

这个时代，只要能够提出问题，基本上都能够在网络上找到大致的步骤，问题已经被教授提出来了，徐岚月根据教授的初始问题开始行动，他需要一台物质分子分析仪。

这个很好解决，这时代有很多网络广告运营商，他们为消费者服务，尽量在消费者方便上着手，快速的在家支付方式，快速的运输方式，价格比对，全面的商品，七天无理由退货，尽量让消费者舒服快乐。这些网络广告运营商收那些商家的钱，帮他们推广产品，介绍商品给消费者。