014 历史正文教材？（3/5）

这个男孩怎么什么都知道啊？！

她嘴巴吃的鼓鼓的，一时间忘了嚼动，忘了下咽，在餐盘上抬着眼，直勾勾瞪着林奇。

可惜后者真的只是随口那么一说，耳朵还在仔细关注着餐厅里其他桌子的人的聊天。

他神态随意地笑道：“既然如此，你把那种文字编成教材，一路走一路洒，把那种文字的学习方法搞得到处都是，他们还会那么在意你一个不再特殊的小女孩吗？”

罗宾听罢，这下是真的惊呆了。

这……这……

罗宾满脑子嗡嗡的，回荡着林奇说的话。

将古代文字的学习方法编成教材？

想想吧，要是西海到处都传播着古代文字的学习课本，哪怕只有一个两个，十几个人捡到了，学习了，哪怕那些人根本不知道这是什么文字，这种文字代表了什么……但罗宾还会显得那么的特殊吗？还至于被海军逮着屁股追捕吗？恐怕他们自己还疲于搜查“禁书”呢吧？

为什么这个男孩会有这样的跳脱思维？

为什么我想不到这种方法？

罗宾虽然智商不错，但毕竟才八岁，被林奇的想法一冲击，一时间也想不到反驳的话，脑子乱糟糟的。

她的嘴巴情不自禁地打开，立刻又被合上。