第1章 不是不会，而是方法不对（1/5）

回到家里，李笑按照老师的学习提纲和教案开始教孩子。

此时已经是2010年的尾巴，孩子马上就四岁了。虽然每天按部就班地给孩子训练，但是李笑也在焦虑未来如何继续。孩子虽然有进步，但是进步不是太明显，自己放弃了工作每日陪伴是否是件明智的选择。没找到合适的人帮忙，李笑一直在家带着孩子。

一个人的时候面对孩子发飙也会控制不住自己的情绪，有时想想，算啦，别逼自己了，孩子能学多少算多少。

绷紧的弦一旦放松，孩子的进步立马下降。

李笑觉得这样下去不是办法，光靠一个人孤军奋战，很容易败下阵来。

这时，她在微信上看到西安一个自闭症家庭互助的故事，几个志同道合的家长联合起来办了一个互助会。一起分工一起带娃，几年下来，孩子虽不是飞跃进步，但是也在一天比一天好。

这个故事打动了李笑，她觉得自己是不是也可以尝试与其他家长一起联合，一起带娃，一起帮忙，一起进步。