第25章 实施方案落地（1/5）

中学部行政班子召开了教改碰头会。各位班子成员一一汇报分管教研组和年级组的讨论情况。

许校长听完每位班子成员的汇报后讲话：“首先感谢各位的辛苦付出，我们中学部要生存好发展好，光靠我一个人不行，只靠我们这个班子也不行，要靠中学部全体老师共同奋斗，一起努力才能够办到。”

“我们在座各位上周深入各教研组和年级组收集老师们对教学改革草案的意见，就是要凝聚中学部全体老师的智慧，实现我们的既定目标。各位所收集的意见刚才我已经了解了。”

“总体来讲，老师们反应的问题不是那么尖锐，集中反应为两点点：一是课堂活动时间限制问题，这个问题也是根本问题。二是老师们非常关心月绩效考核和年终绩效考核的方案。下面，我逐一解释和强调，希望大家领会精神，做好自己的分管工作。”

“老师课堂活动时间限制问题，这分为两层意思，第一层意思要不要限制？第二层意思如何限制？”

“同志们身处领导岗位，也战斗在教育教学第一线，应该清楚我们蓉城市的教学改革进行到什么地步。如果我们在教学改革中都不能够站立在潮头，如何要求老师们呢？因此，我们班子的每一位成员都要旗帜鲜明地向老师们表明坚决支持学部关于老师课堂活动时间限制的规定，这是不能含糊的。只有表明了坚定的决心，才能激发大家义无反顾的执行学部教学改革的信心。”

“关于如何落实这个时间限制，曾主任有一个想法，他认为可以每月对全学部所有老师的课堂进行实录抽查，检查老师们执行绩效改革规定的情况。”

“每周抽查一次，第一次不合格，在学部教师大会上点名批评；第二次抽查不合格除点名批评外，记工作违纪处理；第三次抽查仍然不合格，该月绩效考核记为不合格，月绩效工资降等。”